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Objectifs d’apprentissage

Aperçu rapide

Rédiger et donner des instructions claires, étape par étape

✓
Donnez des instructions affirmatives simples.
✓
Donnez des instructions négatives simples avec do not (don’t).
✓
Utilisez les mots de séquence pour un court processus.
✓
Suivez des instructions techniques simples au travail.
A1
Objectif débutant

Utilisez des phrases courtes et claires. La précision compte plus que la vitesse.

📚

Point de grammaire

Lecture courte
Imperatives

Donner et suivre des instructions

Click the link. Do not (Don't) share your password.

Utilisez la base verbale pour donner une instruction. Utilisez do not (don’t) avant le verbe pour une instruction négative.

clicklinkenterpasswordopendashboardfirstthennextfinally
Astuce
Méthode clé

Utilisez first, then, next et finally pour rendre les étapes claires.

💼

Contexte et usage

Lecture courte

Contexte professionnel

• Click the link.
• Enter your password.
• Open the dashboard.
• Do not (Don't) share your login details.
• First, check your email.
• Finally, save the file.

Au quotidien

• Open the door, please.
• Do not (Don't) touch the screen.
• First, turn left. Then, go straight.
✓

Exemples et erreurs

Révision courte

Modèles corrects A1

✓ "Click the link."
✓ "Enter your password."
✓ "Open the dashboard."
✓ "Do not (Don't) share your login details."
✓ "Open the door, please."
✓ "Do not (Don't) touch the screen."

Erreurs fréquentes de débutant

✗ "You click the link now."
✓ "Click the link."
✗ "Do not to share your password."
✓ "Do not (Don't) share your password."
✗ "First open the file then."
✓ "First, open the file. Then, save it."
🎧

Compréhension orale

Écoutez deux fois

Écoutez : Lena : formatrice / Marco : nouvel employé.

🎙️Audio : instructions de première connexion
Prêt
0:00 / 0:00
Volume
Vitesse :

Lena: Marco, I can help with your first login.

Marco: Thank you. What do I do first?

Lena: First, open your email and click the link.

Marco: Okay. I can see the login page.

Lena: Then enter your password. Use eight letters or numbers.

Marco: Should I write the password in my notebook?

Lena: No. Do not share your login details. Do not write the password on your desk.

Marco: Understood. What is next?

Lena: Next, click Sign in. Finally, open the dashboard.

Marco: Good. I can follow these steps again tomorrow.

Lena: Great. You are in the dashboard now. Well done.

Question 1: What is the first step?

Question 2: What should Marco enter?

Question 3 : Complétez la phrase : Finally, open the ________.

?

Quiz rapide

Vérification rapide

1. ___ the file.

2. Do not (Don't) ___ your login details.

3. Next, ___ the message.

4. Then ___ the blue button.

5. ___, close the browser.

✍

Exercices guidés

Pratique écrite

Exercice A : Choisissez la forme correcte

Choisissez la forme correcte, puis écrivez le mot ou l’expression choisi dans la case. Les phrases complètes sont acceptées.

Exercice B : Texte à trous

Écrivez le mot ou l’expression qui manque dans la case. Les phrases complètes sont acceptées.

Exercice C : Production guidée

Écrivez votre propre réponse, puis comparez avec les réponses modèles. Votre réponse n’est pas notée comme fausse dans cette activité.

🗣

Préparation à l’oral

En classe ou en individuel
Parler
Préparez-vous à parler

Entraînez-vous à ces courtes tâches avec votre formateur, un(e) autre participant(e), ou en jeu de rôle individuel.

→
Expliquez à votre formateur ou à un(e) autre participant(e) trois étapes pour se connecter.
→
Donnez une instruction négative sur la sécurité des mots de passe.
→
Utilisez first, then et finally dans un court processus.

En cours individuel, votre formateur peut jouer le deuxième rôle. En cours de groupe, faites l’exercice avec un(e) autre participant(e).

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