Objectifs d’apprentissage
Aperçu rapideRaconter des événements professionnels avec les verbes irréguliers les plus fréquents
Utilisez des phrases courtes et claires. La précision compte plus que la vitesse.
Point de grammaire
Lecture courtePrétérit irrégulier
Certains verbes courants ne prennent pas -ed au passé. Apprenez leurs formes du passé telles quelles.
Utilisez la forme du passé dans les phrases affirmatives : have devient had, go devient went, send devient sent.
Contexte et usage
Lecture courteContexte professionnel
Au quotidien
Exemples et erreurs
Révision courteModèles corrects A1
Erreurs fréquentes de débutant
Compréhension orale
Écoutez deux foisÉcoutez : Daniel : assistant commercial / Iris : manager.
Iris: Daniel, how was the client visit yesterday?
Daniel: It was good. We met the client at their office at ten.
Iris: Who gave the presentation?
Daniel: Nadia gave the presentation. She made clear slides and spoke slowly.
Iris: Great. Did you take notes?
Daniel: Yes. I took notes during the meeting. The client asked three questions.
Iris: What happened after the meeting?
Daniel: We went back to head office. I sent the notes to the team.
Iris: Good work. Did the client send any files?
Daniel: Yes. They sent one price file in the afternoon. I put it in the project folder.
Question 1: Who gave the presentation?
Question 2: What did Daniel send to the team?
Question 3 : Complétez la phrase : We met the client at their ________.
Quiz rapide
Vérification rapide1. They ___ back to head office.
2. I ___ to the meeting early.
3. Nadia ___ the presentation.
4. Daniel ___ notes in the meeting.
5. The team ___ the client at ten.
Exercices guidés
Pratique écriteExercice A : Choisissez la forme correcte du passé
Choisissez la forme correcte, puis écrivez le mot ou l’expression choisi dans la case. Les phrases complètes sont acceptées.
Exercice B : Texte à trous
Écrivez le mot ou l’expression qui manque dans la case. Les phrases complètes sont acceptées.
Exercice C : Production guidée
Écrivez votre propre réponse, puis comparez avec les réponses modèles. Votre réponse n’est pas notée comme fausse dans cette activité.
Préparation à l’oral
En classe ou en individuelEntraînez-vous à ces courtes tâches avec votre formateur, un(e) autre participant(e), ou en jeu de rôle individuel.
En cours individuel, votre formateur peut jouer le deuxième rôle. En cours de groupe, faites l’exercice avec un(e) autre participant(e).