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Objectifs d’apprentissage

Aperçu rapide

Décrire ce qu’un collègue ou un service fait régulièrement

Décrivez un collègue avec he ou she.
Ajoutez -s aux verbes de travail courants.
Utilisez does not (doesn’t) pour les phrases négatives à la troisième personne.
Décrivez ce que fait une équipe ou un service.
A1
Objectif débutant

Utilisez des phrases courtes et claires. La précision compte plus que la vitesse.

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Point de grammaire

Lecture courte
Third person -s

He, she et it

She sends reports. He does not (doesn't) attend the call.

Utilisez -s ou -es avec he, she et it dans les phrases affirmatives au présent simple.

colleaguereportcallclienteveryMondayattendpreparemanagehelp
Astuce
Méthode clé

Ajoutez -s avec he, she et it : she works, he sends, it starts.

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Contexte et usage

Lecture courte

Contexte professionnel

She sends reports every Monday.
He prepares the client call.
It starts at 10.
She does not (doesn't) work on Friday.
He manages the sales team.
The department helps new clients.

Au quotidien

He plays football on Sunday.
She studies English every evening.
It opens at 8.

Exemples et erreurs

Révision courte

Modèles corrects A1

✓ "She sends reports every Monday."
✓ "He prepares the client call."
✓ "It starts at 10."
✓ "She does not (doesn't) work on Friday."
✓ "He plays football on Sunday."
✓ "She studies English every evening."

Erreurs fréquentes de débutant

✗ "She send reports."
✓ "She sends reports."
✗ "He do not attend the call."
✓ "He does not (doesn't) attend the call."
✗ "It start at 10."
✓ "It starts at 10."
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Compréhension orale

Écoutez deux fois

Écoutez : Rita : responsable de bureau / Omar : nouvel assistant.

🎙️Audio : ce que fait l’équipe
Prêt
0:00 / 0:00
Volume
Vitesse :

Rita: Omar, this is our weekly plan. Sara works in sales. She calls clients every morning.

Omar: Does she send reports too?

Rita: Yes, she sends a short report every Monday. Tom works in finance. He checks invoices.

Omar: Does he attend the sales meeting?

Rita: No, he does not attend that meeting. He prepares the budget file.

Omar: And what does the support team do?

Rita: The support team helps clients. It starts work at eight thirty.

Omar: Good. I write the names in my notebook.

Rita: Great. This list helps you understand the office. You can read it again after lunch.

Question 1: What does Sara do every morning?

Question 2: What does Tom check?

Question 3 : Complétez la phrase : The support team helps ________.

?

Quiz rapide

Vérification rapide

1. Maria ___ client emails.

2. Tom ___ the budget file.

3. The call ___ at 10.

4. She ___ not work on Friday.

5. The team ___ new users.

Exercices guidés

Pratique écrite

Exercice A : Choisissez la forme correcte. Écrivez le verbe.

Choisissez la forme correcte, puis écrivez le mot ou l’expression choisi dans la case. Les phrases complètes sont acceptées.

Exercice B : Texte à trous

Écrivez le mot ou l’expression qui manque dans la case. Les phrases complètes sont acceptées.

Exercice C : Production guidée

Écrivez votre propre réponse, puis comparez avec les réponses modèles. Votre réponse n’est pas notée comme fausse dans cette activité.

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Préparation à l’oral

En classe ou en individuel
Parler
Préparez-vous à parler

Entraînez-vous à ces courtes tâches avec votre formateur, un(e) autre participant(e), ou en jeu de rôle individuel.

Choisissez un collègue et citez deux de ses tâches régulières.
Citez une chose que fait un service.
Formez une phrase négative sur un collègue.

En cours individuel, votre formateur peut jouer le deuxième rôle. En cours de groupe, faites l’exercice avec un(e) autre participant(e).