🎯

Objectifs d’apprentissage

Aperçu rapide

Demander des informations sur les horaires, la disponibilité et les procédures

✓
Posez des questions fermées avec do et does.
✓
Posez des questions simples en Wh- sur l’heure, les horaires et les lieux.
✓
Donnez des réponses courtes : Yes, I do. No, she does not (doesn’t).
✓
Vérifiez poliment une disponibilité au travail.
A1
Objectif débutant

Utilisez des phrases courtes et claires. La précision compte plus que la vitesse.

📚

Point de grammaire

Lecture courte
Do / Does questions

Poser des questions au travail

Do you have a meeting? What time does it start? Where is Room B?

Utilisez do avec I, you, we et they. Utilisez does avec he, she et it.

dodoeswhat timewhenwherehaveneedpresentationbriefingtoday
Astuce
Méthode clé

Utilisez what time ou when pour l’heure. Utilisez where pour les lieux. Après do ou does, utilisez la base verbale : Does she work?

💼

Contexte et usage

Lecture courte

Contexte professionnel

• Do you have a meeting now?
• Does she need the report today?
• What time does the presentation start?
• When does Anna need the report?
• Where is Room B?
• Do they work in support?
• Yes, I do.
• No, she does not (doesn't).

Au quotidien

• Do you have a ticket?
• Does the shop open today?
• What time does the bus leave?
✓

Exemples et erreurs

Révision courte

Modèles corrects A1

✓ "Do you have a meeting now?"
✓ "Does she need the report today?"
✓ "What time does the presentation start?"
✓ "When does Anna need the report?"
✓ "Do you have a ticket?"
✓ "Does the shop open today?"

Erreurs fréquentes de débutant

✗ "Does she works today?"
✓ "Does she work today?"
✗ "Do he have a meeting?"
✓ "Does he have a meeting?"
✗ "What time it starts?"
✓ "What time does it start?"
🎧

Compréhension orale

Écoutez deux fois

Écoutez : Mina : assistante de projet / Paul : collègue.

🎙️Audio : vérifier le planning
Prêt
0:00 / 0:00
Volume
Vitesse :

Mina: Paul, do you have the team schedule?

Paul: Yes, I do. It is here on my desk.

Mina: Great. What time does the presentation start?

Paul: It starts at two. The client joins online.

Mina: Does Anna need the sales report today?

Paul: Yes, she does. She needs it before lunch.

Mina: Do we have a briefing now?

Paul: No, we do not. The briefing is at eleven.

Mina: Thank you. Does the manager attend?

Paul: Yes, he does. He attends every Tuesday. Please bring your notebook and the client file.

Mina: Good. Where is Room B?

Paul: It is next to reception.

Question 1: What time does the presentation start?

Question 2: When does Anna need the sales report?

Question 3 : Complétez la phrase : The briefing is at ________.

?

Quiz rapide

Vérification rapide

1. ___ we have a briefing now?

2. ___ Anna need the file?

3. When ___ the call start?

4. Does Sara attend today?

5. Do we have a briefing now?

✍

Exercices guidés

Pratique écrite

Exercice A : Choisissez do ou does

Choisissez la forme correcte, puis écrivez le mot ou l’expression choisi dans la case. Les phrases complètes sont acceptées.

Exercice B : Texte à trous

Écrivez le mot ou l’expression qui manque dans la case. Les phrases complètes sont acceptées.

Exercice C : Production guidée

Écrivez votre propre réponse, puis comparez avec les réponses modèles. Votre réponse n’est pas notée comme fausse dans cette activité.

🗣

Préparation à l’oral

En classe ou en individuel
Parler
Préparez-vous à parler

Entraînez-vous à ces courtes tâches avec votre formateur, un(e) autre participant(e), ou en jeu de rôle individuel.

→
Demandez à votre formateur ou à un(e) autre participant(e) s’il ou elle a une réunion aujourd’hui.
→
Demandez à quelle heure commence une présentation.
→
Demandez où se trouve une salle de réunion.
→
Demandez à un collègue s’il a besoin d’un rapport.

En cours individuel, votre formateur peut jouer le deuxième rôle. En cours de groupe, faites l’exercice avec un(e) autre participant(e).

← Leçon précédente Module quiz →