Objectifs d’apprentissage
Aperçu rapideDécrire des actions qui se passent maintenant ou en ce moment
Utilisez des phrases courtes et claires. La précision compte plus que la vitesse.
Point de grammaire
Lecture courteActions en cours
Utilisez le présent continu pour les actions en cours en ce moment.
Utilisez am, is ou are avant le verbe en -ing : I am (I’m) working, she is (she’s) calling, they are (they’re) checking.
Contexte et usage
Lecture courteContexte professionnel
Au quotidien
Exemples et erreurs
Révision courteModèles corrects A1
Erreurs fréquentes de débutant
Compréhension orale
Écoutez deux foisÉcoutez : Nina : coordinatrice d’équipe / Marco : collègue.
Nina: Hi Marco. Are you busy right now?
Marco: Yes. I am preparing the weekly sales report.
Nina: Good. Is Sara attending the webinar?
Marco: No, she is not attending the webinar. She is calling a client.
Nina: And what is the support team doing?
Marco: They are checking new messages. Two people are helping customers now.
Nina: I am updating the team calendar at the moment.
Marco: Great. Are you joining the stand-up meeting?
Nina: Yes, I am. The meeting starts in ten minutes.
Marco: Okay. I am finishing this page now. Then I am joining the meeting too.
Question 1: What is Marco doing?
Question 2: What is Sara doing?
Question 3 : Complétez la phrase : They are (They're) checking new ________.
Quiz rapide
Vérification rapide1. I ___ updating the calendar.
2. She is (She's) ___ the printer.
3. Two assistants ___ preparing badges.
4. He is (He's) not (He isn't) ___ lunch now.
5. We are (We're) meeting ___ the moment.
Exercices guidés
Pratique écriteExercice A : Choisissez la forme correcte
Choisissez la forme correcte, puis écrivez le mot ou l’expression choisi dans la case. Les phrases complètes sont acceptées.
Exercice B : Texte à trous
Écrivez le mot ou l’expression qui manque dans la case. Les phrases complètes sont acceptées.
Exercice C : Production guidée
Écrivez votre propre réponse, puis comparez avec les réponses modèles. Votre réponse n’est pas notée comme fausse dans cette activité.
Préparation à l’oral
En classe ou en individuelEntraînez-vous à ces courtes tâches avec votre formateur, un(e) autre participant(e), ou en jeu de rôle individuel.
En cours individuel, votre formateur peut jouer le deuxième rôle. En cours de groupe, faites l’exercice avec un(e) autre participant(e).