Objectifs d’apprentissage
Aperçu rapideÉchanger et confirmer des numéros de téléphone, adresses e-mail, dates et heures
Utilisez des phrases courtes et claires. La précision compte plus que la vitesse.
Point de grammaire
Lecture courteNombres, dates et coordonnées
Utilisez des mots interrogatifs courts pour demander des informations pratiques.
What demande une information, when demande un moment, where demande un lieu. Utilisez on avec les jours et les dates. Utilisez at avec les heures.
Contexte et usage
Lecture courteContexte professionnel
Au quotidien
Exemples et erreurs
Révision courteModèles corrects A1
Erreurs fréquentes de débutant
Compréhension orale
Écoutez deux foisÉcoutez : Lena : assistante de bureau / Mark : visiteur.
Lena: Good afternoon. Can I help you?
Mark: Yes, please. I have a meeting with Ms Green.
Lena: Of course. What is your name, please?
Mark: Mark Stone.
Lena: Thank you. What is your phone number?
Mark: It is 07900 456 321.
Lena: And what is your email address?
Mark: It is mark.stone@teclab.com.
Lena: Thank you. Please check the details. Your meeting is on the 5th of April at 11:00.
Mark: Sorry, can you repeat the time?
Lena: Yes. It is at 11:00.
Mark: Thank you. Where is the meeting room?
Lena: It is on the first floor. I can show you now.
Question 1: What is Mark's phone number?
Question 2: When is the meeting?
Question 3 : Complétez la phrase : It is (It's) at ________.
Quiz rapide
Vérification rapide1. ___ is your email address?
2. ___ is the meeting?
3. The call is ___ Monday.
4. The lesson is ___ 9:00.
5. Can you ___ your surname, please?
Exercices guidés
Pratique écriteExercice A : Choisissez le mot interrogatif correct
Choisissez la forme correcte, puis écrivez le mot ou l’expression choisi dans la case. Les phrases complètes sont acceptées.
Exercice B : Texte à trous
Écrivez le mot ou l’expression qui manque dans la case. Les phrases complètes sont acceptées.
Exercice C : Production guidée
Écrivez votre propre réponse, puis comparez avec les réponses modèles. Votre réponse n’est pas notée comme fausse dans cette activité.
Préparation à l’oral
En classe ou en individuelEntraînez-vous à ces courtes tâches avec votre formateur, un(e) autre participant(e), ou en jeu de rôle individuel.
En cours individuel, votre formateur peut jouer le deuxième rôle. En cours de groupe, faites l’exercice avec un(e) autre participant(e).